2018年6月17日日曜日

<夏休みの学習時に試す 3つのステップ>

インター校はすでに夏休み。

日本人学校はまだですが、
夏休みにむけて
皆さまお忙しい日をお過ごしでしょう。

こどもたちにとっても非日常が続き、
親子ともども楽しいけれど
イライラすることも多いかもしれません。

そんな中で
是非とも試して頂きたいのが
お子さんへの働きかけです。

インクルーシブな観点で、
お勉強大好きな子から
落ち着いて10分と座っていられないお子さんまで
どんな子にも通じる働きかけです。

日々の学習を始める前に:

1.今日はどこまでやるのか
  を確認し同意を得る。
  ページ数(何枚)、問題の数(何個)、時間(何分)など、
  できるだけ具体的に。

2.どれから取り組むのかを 子ども自身に決めてもらう。
  「どれからやる?」と問う。

3.こどもが取り組んでいる途中で、その進歩について言葉をかける。
  「どんどんすすむね。」「上手な字ね」など。

3つのステップは

子どもを勇気づけ、
子どもの自主性を高め、
自尊心を育てます。

発達交流分析的には、
こどもの中の「成人」部分を活性化し、
本人の問題解決能力を高めます。

ぜひご自宅でトライしてみてください。
上手くいった、いかない、などいろいろとあるでしょう。

3回トライして、半分上手くいけば大成功!と思ってください。
大切なのは、前向きな姿勢です。

トライするあなたは素晴らしい!



感想をお待ちしてます。 🌻





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